Онлайн семінар з методики Leiter-3

Устінова Марія

^{Дитяча психологиня, психодіагностка, членкиня дивізіону дитячої та підліткової психології від НПА, членкиня Всеукраїнської Психодіагностичної Асоціації, учасниця української адаптації WISC-IV, PEP-3. Тренерка по методикам: Leiter-3, WISC-IV, РЕР-3.}

У червні 2024 року відбудеться навчальний онлайн-курс з методики Leiter-3, який проводитиметься у декілька етапів (самостійне освоєння теоретичної частини, дві онлайн-зустрічі з тренеркою, домашнє завдання та сертифікація).

Діти з розладом аутистичного спектра (РАС), у яких відсутнє мовлення, часто отримують діагноз «інтелектуальні порушення». Причина полягає в тому, що рівень їхніх здібностей оцінюють ой методиками, для яких потрібні навички мовлення. Діти з РАС не єдині, хто страждає від подібного підходу.

Методика Leiter-3 дозволяє оцінити невербальний інтелект і функціонування нейропсихологічних процесів, які лежать в його основі.

Переваги методики:

• Має широкий діапазон складності питань, завдяки чому цію методикою можна діагностувати як інтелектуальну недостатність, так і обдарованість.
  
• Тест унікальний наявністю профілів зростання, які допомагають оцінити розвиток дитини в динаміці.
  
• Кожне питання має коефіцієнти складності.
  
• Тест можна проводити дітям, для яких українська мова не є рідною, оскільки він повністю невербальний.
  
• Тест призначений для людей віком від 3 до 75+ років.
  
• На відміну від інших тестів IQ, Leiter-3 вимірює тільки текучий інтелект, що відповідає передовим поглядам на IQ і принципам його оцінювання.
  
• Тест дозволяє оцінити когнітивні здібності дитини.
  
• Має високу конкурентну валідність з WAIS-IV і матрицями Равена.
  

Семінар проводиться онлайн у 4 етапи:

1. Теоретична частина (доступ з 6 червня): самостійне ознайомлення з теорією в зручний час. Кожен учасник отримує вступну презентацію з теорії інтелекту та теоретичної моделі Leiter-3. На засвоєння матеріалу є тиждень.
   


2. Перша онлайн-зустріч з тренеркою (13 червня, четвер): Розбір основних питань після самостійного ознайомлення з теорією. Знайомство з онлайн-кабінетом, особливостями подачі невербальних інструкцій, демонстрація проведення всіх субтестів методики.
   


3. Домашнє завдання: самостійне проведення методики на друзях/знайомих, знайомство з онлайн-кабінетом, перегляд відеоматеріалів з проведення діагностики. Важливо! Для виконання домашнього завдання мати фізичний доступ до стимульних матеріалів методики.
   


4. Друга онлайн-зустріч з тренеркою (27 червня, четвер): Перевірка домашнього завдання, відповіді на питання. Інтерпретація (показники, шкали) та написання звіту спеціаліста.
   

В кінці другої онлайн-зустрічі на учасників чекає фінальне сертифікаційне тестування (відбувається одразу, заповнюється Google форма)*.

Учасники, які складуть тест, отримають сертифікат про проходження навчального семінару і будуть внесені до реєстру сертифікованих користувачів методики .

Якщо бажаєте взяти участь у навчальних семінарах або маєте будь-які запитання стосовно деталей їх проведення, зверніться до нашого менеджера за номером телефону (050) 488-81-80.

Додаткові питання за телефоном:  38 (050) 488-81-80.